ПОТАПОВА ТАТЬЯНА ВИКТОРОВНА: ЛИЧНЫЙ САЙТ

В каждом человеке есть солнце, только дайте ему светить! (Сократ)

 

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ

НЕМНОГО О СЕБЕ...

Я родилась и проживаю на территории МР "Корткеросский" в с. Корткерос. Название села Корткерос переводится как "железная гора". Первые сведения о Корткеросе (деревня Кортовская) в писцовых книгах приходится на 1608 год. Селение на левой стороне реки Вычегда возникло после 1629 года: стали появляться и расти деревни, крестьянские дворы, строиться церкви. К 1747 году погост Корткерос стал центром волости, через год - селом.

 

ОБРАЗОВАНИЕ:

 Своё образование я получила в Сыктывкарском гуманитарно - педагогическом колледже им. И.А. Куратова. В ходе обучения я поняла, что профессию выбрала правильно.

 

МЕСТО РАБОТЫ:

Работаю в МАОУ "СОШ №12" г. Сыктывкар, где встретила замечательных педагогов, которые всегда приходят на помощь в трудную минуту!

 

ДОСТИЖЕНИЯ:

Стаж моей профессиональной педагогической деятельности на сегодняшний день 25 лет, имею высшею квалификационную категорию. В МАОУ "СОШ №12" г. Сыктывкар работаю с 2017 года за это время была опубликована благодарственная статья в газете от родителей, неоднократно была награждена дипломами победителя Международной интернет-олимпиады " Солнечный свет" и  грамотами от руководящего состава нашей школы, а так же Почетной грамотой Управления образования администрации муниципального образования городского округа "Сыктывкар" за добросовестный труд.

 

УВЛЕЧЕНИЯ:

С большим удовольствием играю в волейбол , баскетбол, могу с легкостью сразиться в лыжных гонках и в биатлоне, поэтому учавствую во всех спортивных  мероприятиях нашей школы. В ходе которых, получила много призовых наград, в то числе и золотой знак Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне".
Помимо спорта, очень люблю петь и танцевать, за что имею Благодарность за активное участие в творческих мероприятиях школьной самодеятельности от директора МАОУ "СОШ № 12".

 

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

В каждом человеке есть солнце, только дайте ему светить... Эта короткая казалось бы фраза Сократа, несет в себе глубокий смысл , дает почву для размышлений. Я знаю не одного педагога, выбравшего для себя именно эту цитату своим педагогическим кредо, так же как и я, но каждый человек индивидуален , и каждый трактует казалось бы одинаковое по-своему, поэтому мне хотелось бы поделиться именно своей педагогической позицией, своим отношением к миру, опираясь на это очень точное и красивое высказывание древнего мыслителя.
Мне хотелось бы раскрыть эту фразу с разных сторон, так как несмотря на свою лаконичность она очень многозначна, на мой взгляд.
В наше время, как в прочем и любой другой период истории общество сталкивается с огромным количеством проблем, но не все они являются глобальными. К глобальным относятся острые мировые проблемы, которые в силу своей специфики влияют на жизнь и благосостояние всего человечества.
Почти все глобальные проблемы связаны с сознанием или мировоззрением человека. В условиях современной цивилизации в сотни и тысячи раз обостряется ответственность человека за свою деятельность.
Поэтому главное средство преодоления глобальных проблем — духовное преображение человечества. Это означает развитие гуманистического мировоззрения, ориентированного на общечеловеческие ценности, этические, экологические и культурные приоритеты.
И конечно одну из главных ролей здесь играет педагогика.Именно мы, педагоги,оказываем воздействие на развитие и становление человеческой личности, во многом от нас зависит и общество, его развитие и тенденции к прогрессу.
В каждом человеке есть солнце... В данном контексте, оно должно быть в каждом педагоге, а лучи, которые дают свет, это воспитание, обучение,всестороннее развитие человека, а также наши личные качества, которые мы передаем ученикам это доброта, честность,...
Чем ярче светит солнце педагога, тем ярче будут его лучи и польза, которую он принесёт в развитие подрастающего поколения
В каждом человеке есть солнце... Есть оно и в каждом нашем ученике. Развивая в каждом из них индивидуальность,многогранность, ответственность....,воспитывая бережное отношение к природе, способность к сопереживанию, качества,позволяющие быть частью коллектива и общества,передавая знания и опыт , мы позволяем в свою очередь им светить, одаривать и радовать мир ,словно лучиками, своими добрыми поступками, открытиями, изобретениями...
В каждом человеке есть солнце... Хотелось бы поделиться последним размышлением на эту тему, с точки зрения патриотического воспитания. Эта тема для меня особенно актуальна.
Я много задавалась вопросом Как же зажечь в детях то самое главное, самое правильное , как найти ключик к их сердцам,как развить именно те качества, которые будут самыми необходимыми, для того чтобы в дальнейшем они сформировались как личности. И пришла к выводу, что только работа в этом направлении принесет желаемые результаты
Чувство патриотизма воспитывают с рождения. Родители учат ребёнка уважать старших, бережно относиться к природе, любить зверей.
Ребёнок подрастает и идёт в школу. И вот здесь, в школе, закладываются основные чувства патриотизма к нашей Родине. Изучение наших традиций,культурного наследия, внеклассное чтение, уроки литературы с обсуждением поведения того или иного героя, написание сочинений о героях и их поступках, походы в кино, где присутствует героическая тематика, встречи с ветеранами войн, походы в музеи, по местам боевой славы, к памятникам героев боевых сражений и изучение истории государства Российского, помогают почувствовать и испытать гордость за свою страну и народ.
Если у ребёнка при виде несчастья других людей болит сердце и плачет душа, то он уже патриот, только маленький. Таким образом мы позволим светить в сердце каждого из них солнцу патриота, а лучами будут вера, надежда, любовь и верность. Став взрослыми они пронесут эти чувства через всю свою жизнь.
Если каждый из нас, преподавателей, будет вкладывать в своих учеников частичку уважения к старшим, почитания героев и восхищения их подвигами, любви к Родине, то в результате мы можем быть спокойны за судьбу человечества в целом.
И если я, учитель начальных классов, смогу научить детей всему этому, значит, свою специальность я выбрала не зря!

 

ИССЛЕДУЯ НЕИЗВЕСТНОЕ

Программа патриотического воспитания для детей младшего школьного возраста

 

ПРОЕКТЫ

Публикации и монографии

yE2nLvRbrPg.jpg
0Hvgo7AmAv8.jpg
eRp2NMxWG7s.jpg

ПРОЕКТ "НАРОДНАЯ КУКЛА"

ПРОЕКТ "ТЕАТР - ДЕТЯМ"

ПРОЕКТ ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ МОДЕЛИРОВАНИЮ

 

ОПУБЛИКОВАННЫЕ РАБОТЫ

Публикации и монографии

M8Pdxp9i-u8_edited_edited.jpg

ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА ДЛЯ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ

ЖИВИ ЯРКО - ТВОРИ ДОБРО!

СТЕФАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ

 
 
-jfAyMOGD3Y.jpg
20200508_170905.jpg
dLV3gpZD7Ms.jpg

СПОРТИВНАЯ ВИКТОРИНА

ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ

КОНКУРС РИСУНКОВ

©2020 Потапова Татьяна Викторовна. Сайт создан на Wix.com

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now